Просто так

Свинью мне конечно никто не подкладывал:-) это просто так... Гася так колоритно сидела рядом с копилкой...

Что-нибудь хочу выложить, но специально ничего не снимается для блога. В основном только работа...  Как бы мне ни хотелось снимать красивые картиночки, вдохновляющие... в основном снимаю по прежнему для работы... на стоки...

Ну может они тоже кого-нибудь на что-нибудь вдохновят:-)

Всем хорошего лета! Солнца и отдыха!

День рождения Давида 2019. Космическая вечеринка.

В этом году темой для дня рождения был выбран космос. 

Тему, традиционно, мы выбираем зимой. Когда-то, один раз, я так сделала, просто потому что мне так удобнее готовиться постепенно, и теперь, уже сам Давид в январе предлагает сесть и начать рисовать план дня рождения. Мы его делаем в виде майнд-карты. Это удобно. И понятно ребёнку, потому что часть можно нарисовать. Да и в 4-5 лет писать то он не может. А вот что-то дорисовать или раскрасить в таком случае может. 

В общем Space party. Вначале прорабатывается идея. Что-то записываем и зарисовываем на плане. Реально делать, начинаем где то в марте. Медленно. Не торопясь. В этом году было так же. 

Часть украшений мы рисуем и изготавливаем сами. Ещё часть выбираем и заказываем на Таобао. Да обычно вместе. В этом году нам помогал Арон, но не могу сказать, что это сильно усложняло процесс. Скорее ему тоже было все это интересно. Ну правда, если мы рисовали например, то в результате мы получали изрисованного Арона, который тоже самозабвенно рисовано, но на себе.

Давайте я буду дальше писать под фотографиями. А то много букв вначале все равно скучновато :-)

Поднимание на стуле конечно не мы выдумали, но соблюдаем традицию.

А вот картонная ракета пошла на ура. Она пользовалась диким спросом. Просто хитом каким то была. Просто чудом каким-то ее не разнесли на мелкие кусочки.

На следующий год часть забот отмету (гирлянды какие нибудь), и сделаю лучше что то побольше из картона. Реально, за нее бой шел весь день, за ракету эту. Всем хотелось там в ней то сидеть, то стоять.

Бутылочки в виде звезд одноразовые и они с таобао. Но пластик хороший, поэтому мы будем их использовать и еще. С тем расчетом и заказывала.

Торт в этом году состоял их трех частей. Цветной бисквит с сырным кремом, медовик и шоколадный с орехами.

На стену рисовали планеты. Это преимущественно Давид. Я стараюсь глушить в себе перфекциониста. Конечно можно было нарисовать их супер красивыми, но нет. Они такие, как рисует Давид :-)

И надписи тоже выдумывал он. Хотя тоже... но перфекционист задавлен:-)

Шарики звезды тоже с тао. Стоят они там совсем не дорого.

Наверное табуретка на следующий год уже будет не нужна, а то будет на ней уже выше нас:-) хотя конечно он и так будет когда-нибудь выше нас.

Как-то один год я пыталась сделать полу интеллектуальные конкурсы, но эта идея провалилась... У на собираются не глупые ребята, но почти все они настолько активные, что усадить их и даже  в каком-то супер интересном виде выдать полезную информацию, очень трудно. А я все таки так себе педагог, что бы организовать бешеную ораву в 15 человек на это дело...

Поэтому во время конкурсов, мы прыгаем, бегаем и кидаем...

Уже традиционное мороженое с разными посыпками и поливками, где каждый может сделать себе мороженое своей мечты...

Тортик. Похоже это единственное фото. Он достаточно большой и там внутри у него три разных части.

Инопланетяне держат свечки на тортике. А на палочках типа планеты. Они пряничные.

Я несколько раз пыталась украшать пряники сахарной глазурью. Ну и конечно когда-то мне казалось, что это легко. Ну а что там... яж умею рисовать... фигли нам кабанам ан нет, рисовать глазурью на пряниках, это вам не маркерами по листу махать...

Но вот то, что вы видите на этих пряниках настолько элементарно, что вапще!
И если вы попробовали расписывать классическим способом, и поняли, что вам это не одолеть и за пару лет, но дети требуют пряников, ну или душа просит:-) , то этот метод точно для вас.

Вот тут в Pinterest можно увидеть принцип их создания. 

А ну и из мастики человечки это тоже не фигня всякая... их блин тоже надо слепить... я вот тоже раньше думала, че там... пластилин простой... ан нет... она тает в руках мастика то... не так просто из нее лепить...

И хоть у кого то из нас в этот день не только день рождения Давида, но и общероссийский праздник. И это наша Женя, которая к нам прям с концерта... Ой щас найду замечательное фото, я про него забыла. Женька прости, не могу его не выложить:-) Как Женя едет с концерта...

Это для нее так нормально, а те кто рядом едут сильно думаю удивляются:-)))

С едой не паримся. Заказываем несколько пицц. Я готовлю салат-бар, кручу роллы, фрукты и что то по мелочи... а ну и торт, и мороженое...

Арон не ожидал, что его так резко пригласят на задутие свечек, так как до этого сидел на втором этаже с няней, а тут хоп... и 30 человек внизу:-)))

Мастиковых инопланетян пришлось резать, так как все дети захотели есть именно их... беее они такие противные, ужос какие сладкие...

И да Вован сделал верхний кадр:-)

Пряники и правда прикольно выглядят. Думаю с третьего раза будут ваще красивые:-) ну а с первого, как минимум симпатичные...

Мамы иногда очумевали от шума...

Вариант с пиньятой такой оказался проигрышный... так как шары такие сдулись, за ночь... и не лопались. Больше такую делать не будем.

Квест обычно любят все. И шумной толпой бегают по дому в поисках очередной подсказки. В какой то момент, когда все дети убежали в тамбур искать вот тот самый коричневый предмет мебели... и в кухне таки стало тихо... некоторые родители поинтересовались не закрывается ли у нас на замок дверь в тамбуре с этой стороны:-)

И на этом всё :-) Любой день рождения заканчивается, а гирлянды остаются висеть до нового года... хотя может хоть в этот раз получится снять их пораньше...

Как мы живем? И вообще

Ну да, как мы живем? ... Просто захотелось какие-то фотографии выложить... выж помните мне всё хочется зажизнь... а я редко и по делу... 

Ну вот зажизнь как то так... Преимущественно с ног на голову и погнали... Давид все так же ооочень активный парень, и я все думала, что он будет старше становится, и будет потише... оказалось, что казалось... Пока нет и не предвидится:-) 

Это Гасяка, ее тут давно не было. Ей будет в этом году 11 лет. Кто тут давно, наверное помнит ее еще маленьким котенком, когда она только появилась у нас, еще даже во Владивостоке. 

Сейчас она взрослая серьезная кошка. Бесится мало. Преимущественно спит. 

 

Мы отпраздновали день рождения Давида. Надо обработать фотографии. Это просто одну выложу. Вернее две. Посмеялись... Фото с прошлого года и с этого. 

И было у золушки всего одно платье, ибо не фиг:-) 

мда... надо что то с этим делать... :-)

А это в облаке встретила фотографию маленького Давида, и вспомнила, что недавно было похожее фото у Арона. Пупсики с овощами-фруктами...

 Обещаю не затягивать с фотографиями с дня рождения, там есть смешные:-)

А вам сегодня солнца! Видимо раз у нас его сегодня нет, значит оно у вас! Но птицы поют за окном и это уже хорошо:-) всех люблюобнимаю:-)

Безопасное рисование с малышом

А вот и вариация рисования безопасного родилась.

Суп ели ели, не доели. Простой суп пюре кабачек, цветная капуста, помидор. В идеале наверное какие то светлые овощи, что бы суп светлый был.. Пюре из банки тоже подойдет. Это наверное когда банка большая, а съел половину, и мама такая только ложку взяла что бы доесть... и оп такая вспомнила... даааа можно ведь порисовать еще! И вообще за детьми доедать не правильно, лишние наши сантиметры на талии детские, выбрасывать то жалко. А тут и дело и талия...

Я добавляю гелевые пищевые красители. Да конечно же это химия, но в обычных красках она сорри тоже есть:-). А пищевые, они хотя бы уж пищевые.

И наверное вообще бы ничего не случилось, если бы эти пищевые красители не стояли на столе в ожидании окрашивания айсинга для пряников на день рождения. А тут хоп стоят....  И хоп... суп не доеден. А почему бы нам его не покрасить. Мы уже всякое красили, а суп то еще нет!

Суп разложили по мисочкам и по капле красителя туда. Сухой кстати тоже подойдет. Его тоже понадобится не много.

И в сотый раз, на всякий случай:-) малыш не будет рисовать долго. Ну максимум минут пять, это отлично уже:-) потом всех помыли. Пупса, миски, стол, пол, себя и дальше жить, дела делать и прочее:-)

Всех люблю! Всем хорошего настроения и лет!

В какую школу идет учиться Давид?

Начну из-за угла, как обычно:-) с предысторией на восемь листов

Конечно быстро скажу, что Дава не носит очки, фотография просто для стоков.

И ... к вопросу...те, кто с нами давно, знают, что живем мы в удалении от города и городских школ.

И вопрос... как же Давиду учиться, стоял наверное последние пару лет... Этот вопрос я слышала от всех, с кем встречалась, но ответить ничего не могла, потому что ... не знала... как же он будет все таки учиться...

Недалеко от нас находится деревенская школа. Крошечная, и очень приятная при ближайшем рассмотрении. В ней всего 4 класса (один первый, один второй, один третий и один четвертый и всё!). Завуч и директор знают всех детей по именам, равно как и все четыре педагога. В каждом классе по 22 ребенка. Больше парт не вмещается просто в класс.

Но административно, как оказалось, мы относимся к другой школе. Большой деревенской... и ладно, не буду комментировать. Короче не туда. В маленькой школе, на момент нашего обращения, оставалось одно место (наше!). И мне пришлось судорожно искать хорошего человека, который за деньги сделает нам временную прописку. Прописку нам сделали не так судорожно, как хотелось бы, а за 17 дней. И когда я принесла документы в школу, расстроенные завуч и директор, с которыми мы успели уже пообщаться и понравиться друг другу (ну мне так показалось), сообщили мне в один голос, что ждали ждали нас и вот прям вчера взяли последнего мальчика в этот чудный первый класс, к замечательному педагогу...

Если вы думаете, что я поняла, что это знак судьбы и не расстроилась, то вы ни фига не угадали... расстроилась я жутко. Хотя внутри конечно и понимала, что зачем то это надо. И бог знает то, чего я еще просто не знаю. Но даже понимая это, трудно заставить себя верить в то, что наш вариант будет лучше и вообще... в общем приуныла...

И да, конечно же мы и ранее рассматривали вариант домашнего образования, но есть одно но... мы живем в закрытом поселке, где дети появляются на выходных и летом, когда приезжают к бабушкам в гости. А весь холодный сезон конечно Давид (мега активный и общительный парень) сходит с ума от отсутствия общения.... В общем в школу мы хотели не за знаниями, а за общением и за новыми друзьями, которые теоретически живут где-то, вот тут не далеко через дорогу. Знания и дома можно легко получить, а вот общение дома только со мной и с Ароном, который в силу склада характера, более сдержанный парень, и если честно частенько устает от активности Давида... иногда просто капец как устает

Надо бы конечно научится не киснуть в таких ситуациях, когда чувствуешь, что что-то изменится, но сам ничего сделать не сможешь. Что-то типа....

-Что же делать? Как же быть? Как же нам учиться? Доманедома? ойойой... надо же что-то делать...

а сверху:

-Расслабься! Кофе себе сделай и вали работать в кабинет, я что-нибудь придумаю...

Но мы же не можем расслабиться в такой сложный момент...

- А как же цели, достижения, мотивация, суета и прочее?

- Сказал, что нибудь придумаю!

В общем, страдала я не долго, примерно минут 20 страдала. И приходит сообщение от знакомой девочки, о том, что именно сегодня в 18:00 проводится первое собрание в школе, которая начинает набор 1 сентября. То есть только открывается.

Детей мне деть конечно не куда вечером, едем вместе с ними.

И вот мы, снарядив стандартный баул с едой, водой и игрушками, поехали на собрание. И не смотря на то, что мы взяли десяток каких-то тетрадей занимашек для Давида, я все равно переживала, что он сведет всех присутствующих с ума. Ибо в нашей цепи, Арон, не смотря на возраст, не самое слабое звено в плане усидчивости. 

Кстати это одно из главных моих переживаний, связанных со школой. Как Давид будет сидеть 45 минут? Он хорошо читает, считает и много знает для своего возраста, но как его замотивировать сидеть 45 минут и слушать.... ребята это буква ааааа... повторим хором а-а-а-а-а.... это вообще из области фантастики.... 45 минут, а потом еще 45 и еще.... не понимаю...

Периодически от людей, кто с нами не очень знаком, я слышала... ой наш ребенок активный и шумный... пообщавшись с нами часик, мнение меняли, и сообщали мне довольные... да не-е-е-т наш ребенок кажется вообще не такой уж и активный и совсем не шумный, ведь все познается в сравнении. И Давид хорошая партия для такого сравнения!

Но... о чудо (!) на собрании Дава вел себя относительно тихо. Ну мне так показалось... со спинки дивана на пол он прыгал не так уж и часто, всего раз сто, кричал при этом "ура" в пол голоса, по коридору как сумасшедший тоже не долго, сразу же как охранник попросил этого не делать, он не стал этого делать... ну может со второго раза или третьего... в общем вел себя как приличный член общества. И мы высидели почти два часа. В течении которых узнали, что...

Вновь открывающаяся школа работает по системе Монтессори, а это значит, что дети (тадам!) не сидят от звонка до звонка. И вообще если хотят не сидят вовсе.

Учеба с 8:30 до 15. Класс 10-15 человек и два педагога. Питание два раза. И можно даже носить свое, что нас устраивает, так как мы вегетарианцы. Расположена школа в здании Педагогического колледжа. Всеми ресурсами, которыми обладает колледж (лаборатории, планетарий, спортзалы, стадион, столовая и пр.) школа так же может пользоваться.

Если честно, то я не совсем понимала(ю) что такое Монтессори школа, но то что я узнала мне оч нравится. Когда-то я изучала систему Монтессори, но читала преимущественно то, что касается малышей. Дава какое то время ходил в Монтессори центр на занятия.

Вот как в школе...

Каждый ребенок в классе учится по индивидуальной программе. И никого не будут заставлять учить буквы, если он уже читает. Свою программу-план ребенок составляет с педагогом сам, но все равно основывается на некую канву, которую определяет преподаватель. 

Определенную тему учитель обьясняет 2-5 ученикам или одному лично. В зависимости от темы и ученика.

Физически класс состоит из разных зон. Столы есть, но они не главное место занимают в классе. Есть и диваны, и ковры, полки с разными материалами и даже камин.

В течении года происходит частое погружение в разные темы. Это когда одну какую-то большую тему рассматривают сквозь призму разных наук. Ее историю, развитие, применение, какие то практические навыки. Ну естественно всё это подается в том виде, в котором ребенок может усвоить эту информацию.

Если письменность, то начало не с написания крючечков, а вообще откуда что взялось, как развивалось и это очень подробно и в интересной форме.

По сути, в течении дня ребенок контролирует сам себя, а педагог ему помогает. На первый взгляд все как то расхлябано. А как же селивзялиручки и пр? Этого нет. Но есть глубокая коллективная мотивация и свод определенных правил, которые не нарушаются.

Когда Дава был малышом 2-х лет, меня в Монтессоре центре удивляло, что дети всё должны там делать сами. Взял игрушку (она же развивающее пособие) поиграл и обязательно (!) убрал на место. В тот момент это просто умиляло масипусечка халесенькая убирает сам блин. И я не думала что в 7 лет этот вопрос прям ребром становится, когда мы начинаем к ребенку предъявлять более высокие требования и просить убирать за собой, помогать в др вопросах.

И наверное, самостоятельность, я бы назвала одним из ключевых качеств, которое развивает Монтессори. И в школьном возрасте это самостоятельность в учебе.

В конце учебного дня общее подведение итогов. И если ребенок ничего не сделал, он честно перед всеми говорит ... я валял дурака и ничего не сделал... и когда ты слышишь, что все остальные достигли каких то результатов за день, сказать это бывает трудно и не приятно. И это часть мотивации.

Общее подведение итогов, когда для аттестации приезжают учителя из министерства, проводятся раз в пол года. 

А уроки есть, когда учитель что то рассказывает? Да уроки есть. Несколько получасовых презентаций, которые можно слушать, а можно заниматься своим делом, но в результате этот материал ты знать должен все равно.

Учебников нет. Есть педагог, книги и различные способы добычи информации. Тетради конечно есть. Но и есть конечно огромное количество дидактических материалов, используя которые, можно отработать любую тему. 

Так же есть физкультура, английский язык и космос. Переводя на язык взрослых космос - это природоведение. Хотя размах конечно шире.

Музыкальные занятия могут использовать ресурсы колледжа, который готовит и музыкальных работников, играющих на различных инструментах.

А главное общение! Много общения, ведь дети могут совместно изучать какой то вопрос. И это поощряется.

Нет стандартных утренников типа... взялись за руки и повели хоровод вокруг елки... но есть праздники вместе с родителями, чаепитиями с домашней выпечкой и задушевным общением.

Обучение конечно платное и не могу сказать, что очень дешевое. 20 тыс рублей в месяц. Про Москву молчу, я понимаю, что там Монтессори школы вероятно стоят гораздо дороже. Оцениваю исходя из бюджета нашей семьи. Не дешево.

Но мы с мужем посоветовавшись, решили, что все таки это инвестиция в будущее ребенка. Будем немного перекраивать наши расходы, для того что бы оплачивать обучение. 

Если честно, то с ужасом я ждала школы. Но это было раньше. А теперь с трепетом ждем ее. И я и Давид. Потому что это, как мне кажется, самый крутой вариант школы. 

Набор в наш класс еще идёт, но количество учеников скорее всего будет ограничено. Больше 15 человек в класс набирать не будут. 

Это конечно не реклама, но если кому-то интересно, то можно позвонить организаторам и преподавателям. Вдруг вам суждено учится с нами:-)

Елена Викторовна Дементьева (руководитель и методист) 8914-541-57-26 

Ирина Юрьевна Полей (педагог) 8914- 771-26-80